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DESCRIPCIÓN:

Este curso ofrece una visión sobre las fundamentales diferencias entre museología y museografía, estudiando la historia de ambas disciplinas desde sus comienzos y haciendo énfasis en los textos de referencia a través ... de la historia.

Se estudiará la evolución y las tendencias dentro de la museología, prestando atención a las diferencias entre la nouvelle museologie y la museología crítica, y cómo ello ha influido en el panorama actual. Se analizarán a su vez las diversas estrategias o tendencias dentro de la museografía a lo largo de la historia, para reflexionar sobre las más recientes novedades en el empleo de los recursos museográficos, la interactividad y la museografía didáctica.

OBJETIVOS:

1. Conocer las diferencias teóricas entre ambas disciplinas: la museología y la museografía 2. Reflexionar sobre aspectos como la realización de propuestas museológicas, planes museológicos o el empleo de los diversos recursos museográficos en la gestión de un proyecto expositivo.

3. Reflexionar sobre los usos de la museología y la museografía desde la propia comprensión práctica del funcionamiento de un museo.

METODOLOGÍA:

Los participantes llevarán a cabo labores propias de cada ámbito de un museo en el desarrollo de un proyecto expositivo, para comprender las diferentes funciones de cada profesión dentro de un museo, qué actividades han de llevar a cabo los distintos departamentos, qué factores influyen en la programación de actividades o eventos y cómo ha de trabajar un equipo para la realización de una exposición.

Así mismo se reflexionará sobre la necesidad de la planificación museológica en los museos y la aplicación práctica de tales conceptos. Se analizará el uso de los recursos museográficos en relación a los discursos expositivos. Los participantes reflexionarán sobre la adecuación de espacios expositivos y uso de recursos museográficos que en exposiciones que hayan visitado recientemente o cómo el uso de dichos recursos ha influido positiva o negativamente en la comprensión o su propia percepción de la exposición.

PROGRAMA:

- Museología y museografía. Definición y diferencias

- Historia de la museología y la museografía

- Tendencias museológicas y tendencias museográficas

- El Plan Museológico y su aplicación práctica

- Recursos museográficos, interactividad y discursos expositivos

- El funcionamiento de un museo

- Organización de una exposición

- Criterios museológicos y museográficos en la gestión expositiva

JULIETA MANZANO:

Ha obtenido un Diploma de Postgrado en Gestión de Arte Actual en la Universidad de Barcelona, especializándose en Prácticas de comisariado, un Diploma de Postgrado en Conservación en la University of the Arts, Camberwell College of Arts, Londres, especializándose en Conservación de fotografía y arte contemporáneo, y formación en Museología. Actualmente esta llevando a cabo estudios de doctorado en Historia del Arte en la Universidad de Barcelona con una tesis sobre Prácticas de comisariado, arte latinoamericano y nuevos medios, donde ha colaborado como profesora invitada dentro del Master de Estudios Avanzados de Historia del Arte.

Su formación académica se complementa con su experiencia profesional, al haber trabajado en distintos museos en Inglaterra, Alemania y España, obteniendo una visión práctica sobre los diversos aspectos relacionados con la gestión de colecciones y de proyectos expositivos, didácticos y culturales.

Trabajando en el Museum in der Kaiserpfalz, Paderborn (Alemania), colaboró en la catalogación y conservación de fondos, así como en labores de organización de exposiciones. En Stalag 316, Schloss Holte-Stuckenbrock (Alemania), asistió en la catalogación de fondos fotográficos y en el diseño expositivo de la colección. En Dulwich Picture Gallery, Londres, trabajó en la organización e instalación de exposiciones, tramitando la gestión de préstamos y traducción de contratos, seguros, informes de conservación, gestión del archivo fotográfico y catalogación de fondos, además de asistir en los departamentos de prensa y de educación. En Tate Modern, familiarizándose con las necesidades expositivas de una colección de arte contemporáneo, obtuvo formación práctica en montaje de exposiciones y conservación preventiva, además de colaborar con los departamentos de educación y de actividades culturales.

En España ha sido coordinadora de exposiciones y de actividades culturales de CAC Málaga, Centro de Arte Contemporáneo de Málaga. Ha colaborado con el Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona, MACBA, en un proyecto de investigación sobre prácticas artísticas e iniciativas en educación superior para apoyo a la programación de proyectos y con Espai Cultural Caja Madrid (La Casa Encendida)-Latitudes en un proyecto expositivo y de formación (residencia) para jóvenes artistas. Actualmente es profesora de Estética y Teoría de las Artes en la Facultad de Bellas Artes de Cuenca (España)