Este laboratorio se enfoca en –los oficios y el hacer- como métodos fundamentales en el aprendizaje desde la primera infancia. A través de talleres de creación, laboratorios de des-aprendizaje e intercambio de experiencias, se pensará el arte como un medio que permite develar los procesos de creación con las implicaciones corporales y temporales que conlleva la producción de un objeto, obra u oficio en la vida cotidiana. El Laboratorio, en su totalidad, hará las veces de “fábrica” donde la idea del arte, contiene en sí, el poder de transformar la vida cotidiana, los objetos, los procesos y sus usos de manera colectiva. Las prácticas y talleres que conformarán este laboratorio, suscitarán un diálogo entre docentes, niños y artistas, donde la postura del “saber haciendo” del arte como proceso de pensamiento y de reflexión del contexto y del territorio que habitamos, Es justamente en este laboratorio donde se harán presentes, por...medio de “diálogos subvertidos”, las relaciones implicadas en las cadenas de producción en el ámbito del arte o en las pequeñas instancias de la vida cotidiana. Estos pequeños, pero significativos acercamientos, esperan activar y generar inquietudes que puedan incursionar en los esquemas actuales de la enseñanza del arte.
Entrada actualizada el el 18 mar de 2019
¿Te gustaría añadir o modificar algo de este perfil?
