Comisario

Renata Cervetto

1985 en Buenos Aires, Argentina
Cortesía de TEOR / éTica
Residencia:
Reside en Buenos Aires, Argentina
Actividad vigente:
No hay actividad VIGENTE
Descripción del Profesional del arte
Renata Cervetto (1985 en Buenos Aires) tiene un interés continuo en las prácticas artísticas en diálogo con el lenguaje, el espacio público y la memoria corporal. Ha investigado los programas pedagógicos de las bienales del Mercosur y São Paulo y ha investigado cómo el desempeño puede tomar el carácter de mediación crítica y qué oportunidades de negociación y discusión ofrece en diferentes contextos. De 2013 a 2014, Cervetto participó en el Programa Curatorial De Appel en Ámsterdam y posteriormente recibió una beca para desarrollar un programa de eventos de un año en De Appel. Esto incluyó una compilación de su investigación en The Fellow Reader # 1 . Sobre el boicot, la censura y las prácticas educativas.(De Appel, 2015). De 2015 a 2018 coordinó el Departamento de Educación del Museo de Arte Latinoamericano de Buenos Aires (MALBA). Con Miguel A. López fue la editora de la publicación Agítese antes de ... usar. Desplazamientos educativos, sociales y artísticos en América Latina (TEOR / éTica, San José y MALBA, Buenos Aires, 2017, con textos de Lisette Lagnado y otros). Más recientemente, el interés de Cervetto ha estado en cómo se puede promover la conciencia (o autoconciencia) a través de ejercicios poético-pedagógicos. Bio (inglés) Renata Cervetto (born 1985 in Buenos Aires) has an ongoing curiosity for artistic practices in dialogue with language, public space, and body memories. She has researched the pedagogical programs of the Mercosul and São Paulo biennials, looking into how performance can result in critical mediation and the possibilities for negotiation and debate that this offers within different contexts. In 2013–14 Cervetto participated in the De Appel Curatorial Programme in Amsterdam, followed by a fellowship to develop a one-year public program at De Appel in 2014. This also included a compilation of her research in The Fellow Reader #1. On Boycott, Censorship and Educational Practices (De Appel, 2015). From 2015–18 she coordinated the education department of the Museo de Arte Latinoamericano de Buenos Aires (MALBA). Cervetto coedited the publication Agítese antes de usar. Desplazamientos educativos, sociales y artísticos en América Latina (TEOR/éTica, San José, and MALBA, Buenos Aires, 2017, with texts by Lisette Lagnado, among others) together with Miguel A. López. In recent years, she has been exploring how consciousness (or self-awareness) can be developed through pedagogical-poetic exercises.

 

 
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Entrada actualizada el el 15 sep de 2021

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