¿Qué, cómo, por qué...? Cuando nos enfrentamos en un museo a una obra de arte, se despierta en nosotros el apetito de saber más y comprender. Intuimos que, tras la sencillez de su apariencia, se esconde un mundo interminable. El arte, en efecto, no nace sin más; detrás de cada obra está la vida del autor, la de la época y el país al que perteneció, y otras realidades más amplias, complejas y ricas.
Cada una de las clases tratará de una obra de arte singular, pero significativa, de un largo periodo que se extiende desde el siglo XV hasta el XIX. Cada una de las obras elegidas afrontará un problema esencial Y. a partir de ella, el conferenciante ofrecerá una «ruta interpretativa». Se abordarán etapas históricas, tendencias y sensibilidades distintas. Se recorrerán variadas disciplinas: la pintura, la moda, la escultura, el diseño, el jardín, la tapicería, la arquitectura y...el dibujo. Se repasarán los géneros más relevantes: el desnudo, el paisaje, las leyendas clásicas, la ingeniería, la naturaleza muerta, la mitología, los grandes palacios o la imagen de devoción.
Los conferenciantes serán especialistas licenciados y doctores en Arquitectura, Arqueología o Historia del Arte y ejercen como conservadores y técnicos de museos nacionales o como profesores de Historia del Arte o de Arquitectura de universidades españolas (Valladolid, Madrid, Toledo, Alcalá de Henares).
DestInatarios: El curso está concebido como una actividad de divulgación para los interesados en adquirir conocimientos artísticos que, más allá de las generalidades que ofrece la Historia del Arte convencional, deseen adentrarse en la obra de arte y aprender a mirar y a comprenderla en toda su riqueza de significados.
Entrada actualizada el el 03 jun de 2014
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